毕业后移民一直是广大留学生拿到学位后的第一目标，一个人移民则意味着全家人移民。加拿大审计总长在2009年11月5日发表年度报告时指出，在未来3年内，技术移民将大砍74%，而加拿大经验类移民则大升426%。2009年，全加拿大处理CEC Case5000个，2012年，CEC类将增加至26300个！
去年推出的移民新法即优先处理38特殊工种的技术移民未能大幅度改善技术移民个桉积压的劣况，报告更曝露了移民正大动作调整移民政策，预计在2012年前，将联邦技术移民类别的吸纳人数，大大降低近74%。相反，加拿大政府发现，只有留住本地留学生，并鼓励他们申请经验类移民才是有效解决问题的根本。
来自明报
富兰克林本拿比分校的特色就是雅思培训。欢迎亲临本校，实地考察咨询。
该分校由雅思专家许老师主讲雅思阅读， 雅思写作和雅思听力。许老师积累了丰富的雅思备战经验。他的雅思教学不仅体现在自己独到的雅思应试技巧，而且体现在为学员打下扎实的基础，这也是富兰克林一贯的教学风格。富兰克林校长Frank Miao身有感叹地说，他是大温哥华地区著名雅思老师。
该分校的另一位美女老师Andrea已经在富兰克林执教多年。主攻雅思口语，把雅思口语教到淋漓至尽的地步。
富兰克林信守我们一贯的承诺：三到六个月达到加拿大名校ubc，sfu，多伦多大学，维多利亚大学等的录取分数线。
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列治文分校的雅思课程由UBC博士后, 富兰克林副院长Edward Zhang担任主讲。校址位于置地广场二楼1288号.
开业至今，所有的学生都反映Edward的讲课方式风趣幽默，结构记忆法非常有效，对于基础薄弱的同学是一个十分有效的英语入门学习方法。
该分校越办越红火，成为列治文市新移民子女和留学生突破ESL，托福，雅思难关的首选院校！该分校如此红火的关键在于主讲老师深刻领会富兰克林自始至终的教学原则：认知交际法。为学生打好扎实的语言基础， 并辅之以一定量的考试技巧，从而达到快速高效突破语言难关。
详情致电604 728 9157， 604 276 8712。
Keven目前正在UBC读大学一年级，他曾经先后考了3次LPI，但成绩都不理想，为此，他一直非常苦恼。当他听人说富兰克林英文学院的写作课很好，对LPI的考试尤其有效，于是他决定来试试看。上完第一堂课后，他马上感觉找对地方了，因为这里的写作教法非常适合他，对他帮助很大。
在顺利地通过了LPI的考试，拿到5分的好成绩后，Keven又回到了富兰克林，向同学们畅谈他在富兰克林英文学院的短短6次课学习经历以及感受：他说，苗老师的写作模板简直太神奇了，非常有用，而且适合任何LPI的Topic。尤其对于第一段的Introduction部分，只需要换换词就够了，非常清晰的结构，让考官判分时能够一目了然。他还说，富兰克林的特有的1700个单词方法也很有帮助，特别是一些连接词的使用，尤为重要。另外，对于概述的部分，他认为有必须要多练习，因为这样既可以提高写作速度，还可以把这些作为自己的写作素材。。。。。
短短6次强化课，Keven就抓住了LPI考试的关键，一举成功！
祝贺Keven大获全胜！
2008年1月，Fan Wei从萨斯卡切温省来到富兰克林参加托福考试(注：富兰克林英文学院是美国托福考试中心授权的考点) 。就这样，他第一次真正接触了这所学校。其实来考试之前，他对这所学院关注已经有一段时间了，所以考完后，他只是略微咨询了一下富兰克林的学习方法，想自身感受一下，再做进一步的决定。当时，他还在萨省读语言课程一年之久了，在这段时间里，他一共考了3次托福，但成绩都不理想。他感觉，老外学校的ESL语言课程太慢，而且是以娱乐教学为主，所以每天上课的内容基本上是娱乐成分多，真正学到的东西少， 这对于时间就是金钱的留学生来说是极大的浪费，所以，他迫切想找一所学校补习托福，尽快考到好成绩。
与此同时，他也已被温哥华的Emily Carr University录取了，但如果考不到该校要求的托福成绩，他就无法在9月份入读。因此，当他咨询后意识到富兰克林学院的教学法对他将会非常有效时，他决定放弃在萨省的ESL学习，来富兰克林强化托福。然而，Emily Carr University大学要求他必须在6月1日之前把合格的托福成绩呈上去，否则错过这个机会就得再等一年了，而此时已经是3月15号了，也就是说，他仅剩一个半月的准备时间了！他知道，他必须在富兰克林学院良师们的指导下，用这短短一个月的时间内“玩命”地学习以考过托福。抱着这样的学习态度，在之后的一个月里，他每天都很认真地听课、学习。
在来富兰克林之前，Fan Wei的3次IBT的考试成绩都是在60到76之间徘徊不前，在富兰克林上课一个月之后，奇迹在他的身上发生了-他考到了90分！真是功夫不负有心人啊。看到这个非常满意的成绩，他开心极了。
Fan Wei认为,他之所以能取得这么好的成绩，是因为这里的老师讲课很细，还有很多延伸的知识（背景知识），而且对整个阅读理解文章分析得很透彻。此外，每天的大量和大强度的阅读也很重要，让他感觉每天都有很多收获。在词汇教学方面，苗老师的1700很神奇，对他帮助很大。Michelle老师和苗老师的写作课让他的写作提高得很快。
Fan Wei觉得，他很喜欢富兰克林的教学环境，老师与学生的关系都很亲近，像一个大家庭一样。他还记得，自己刚来温哥华的时候，富兰克林学院的Melvin老师不但提前帮助他找寄宿家庭，还帮他搬行李，这一切的一切都让他很感动。
Gavin于2007年9月从台湾到美国留学，现在就读于Connecticut州的一间senior high school，他准备中学毕业后在留在美国上大学继续深造。他的表哥表姐几年前从台湾移民到了加拿大，并于2003/2004年间曾在富兰克林英文学院上过英文课程，之后，他们相继都以高分通过TOEFL考试并顺利地考进了多伦多大学。虽然Gavin所在的Connecticut州也有不少类似的英文学院，但在表哥表姐热情而强烈的推荐下，出于对亲戚的信任和他们自身经历的见证，Gavin最终还是舍近求远，决定利用自己的假期时间从美国飞来加拿大温哥华，到富兰克林英文学院强化英文。
其实，Gavin现阶段并没有考试方面的压力，他只是感觉自己需要进一步提高英文水平，为今后的考大学提前做好准备，当然，他所就读的高中假期停课，所以，他才得以抽出时间来温哥华的堂姐家住，其目的是方便来富兰克林英文学院学习。
这篇采访文章的主角现在是富兰克林中级班在读学生，他的留学经历值得很多留学生借鉴，相信大家在读完他故事后能够有所感悟。按照被采访者的要求，我们用“他”来代替主人公的名字。
2005年9月，当他从北京某著名中加联合办学的贵族学校毕业后来到了加拿大。该校是与加拿大某知名大学合作办学，所以他毕业后本打算就读该所合作大学，但因在入学考试中没有通过该校要求的语言考试，结果被分到了ESL班读语言课程。然而，薄弱的英文基础一直困扰着他，让他始终徘徊在ESL的一 级水平上。稍后，细心的他发现在这种ESL班里面根本学不到实质性的东西，于是毅然决定转学。起初，他想去约克或者UT的语言中心，但是同样因为英文水平达不到要求，没能进得去。
2006年1月，他来到了温哥华。刚来时因时间问题，他错过了大部分学校的入学期限，一直到当年的9月，他才上了Richmond那所最大的公立学院。刚入学，他就被校方要求交了两个学期的学费，但他只上了一个学期就不得不放弃了，其原因还是卡在了语言考试上。原来，该校的ESL共4个等级，他是从最基础的pre-foundation学起，按照该校的惯例，一般说来只有班上成绩最好的学生才可能进入上一个等级，考不过的人则必须留在原级别继续学习。由此他认为该学校的做法是不会让国际学生很快读完语言课程的。于是他大概估算了一下，如果他在此上完全部课程需要近2年的时间，而这样遥远的学习路程肯定不是他的最佳选择。所以他在2007年1月自动放弃了该校，也没能要回第二学期的学费。
这时他才开始决定学习托福雅思，也没有挑选就去了一间雅思托福学院，terminal Avenue 附近。但是因为他不能适合那里的教学方式，所有学生不分程度高低全都分到了同一个班级授课，对于基础薄弱的他，根本不可能坚持下去。但是因为已经交了半年的学费，也不能退款，就这样只能硬着头皮学习，又浪费了半年的时间。
在2007年9月份，他转去了另一间College，Abutus 和 Broadway 附近。依旧逃脱不了读语言，听说读写还得继续补习。同样的问题，如果不能通过每个月的考试就不能继续往下学。因为基础差，又没有一家真正能帮助他补习基础的学校，所以他的英文根本不能达到学校的考核水平。于是他不得不再次放弃。就这样转来转去的浪费了3年的时间，这样屡次的失败打击掉了他学习英语的信心，于是开始了沉迷的游戏生活，天天在家玩游戏。但是他内心本是很想找一家语言学校好好补习英语，争取早日考入大学。但是就是想的跟实际情况不一样，他认为如果好好跟着学校学习就能学好，但是没想到的是，大部分学校还是很商业化，以挣钱为主，失去了教学以教书育人为本的宗旨，自然学生就学不到实质性的东西。
来加拿大快4年了，仍然没办法踏入大学校门，苦于求学的他经过朋友介绍来到了富兰克林。一开始仅仅抱着试试看的心态，因为这几年的经历让他对私立学校彻底失去了信心，所以就决定先交一个月的学费。就在这第一个月里，他的心态和学习态度有了很大的转变。他感觉留学生活不再像以前那样空虚了，虽然短短的一个月也不能有很大进步，但是通过在这里学习使他重新找回了学习英语的信心，也使得他端正了学习的态度。于是就又交了一个月的学费，在逐渐适应了这里的学习方法后，成绩有了明显的进步。他说富兰克林的老师很负责，针对个人，照顾到每个同学，尤其是基础薄弱的，从最基础的语法补起，帮助他一步一步地、稳扎稳打的把英语语法补起来。于是他决定继续留在这里学习，而且他将宝押在了富兰克林，他深信富兰克林将会帮助他实现大学梦想。现在他仍是富兰克林的一名学生，他的英文已经有了突破性的进展，词汇量也在一点一点地积累。在基础薄弱的同学里面，他是学习最认真，进步也最为突出的一个。相信他一定可以很快地实现他的梦想！
我们建校6年了！6年来，坐落在美丽的温哥华的富兰克林英文学院凭着一步一个脚印、稳扎稳打的实力发展到了今天，成了名扬北美，首屈一指的私立英文学院。
6年来，在富兰克林受过独特的、高质量教育的毕业生已经数以千计了，他们就像春天的种子，播撒在加拿大和美国各个大学里：在多伦多大学，富兰克林的毕业生成立了校友会，并定期举办一些活动；在温哥华的UBC、SFU和维多利亚大学，也有很多富兰克林的毕业生云集于此。此外，在加拿大其它一些著名大学，如麦吉尔大学、女皇大学、阿尔伯塔大学，还有美国的常春藤(Ivy League)名校也集聚了不少的富兰克林校友。下面的图标显示了我们毕业生的分布状况：
我们为自己所取得的成就而骄傲、自豪；我们也为我们的学生能实现自己的理想而感到欣慰！希望您能加入富兰克林这个学习的大家庭，与我们一起，为实现自己的梦想而努力！
2008年4月25日，BC省政府正式对外公布：将原卡皮兰诺学院正式晋升为卡皮兰诺大学。在过去的40年里，卡皮兰诺学院凭着出色的教学质量和不断的创新，以及良好的国际声誉，赢得了广大学生以及社会的好评。
富兰克林英文学院将会更好地为卡皮兰诺大学输送优秀的学生。不论本地生还是国际学生，富兰克林都将一视同仁，尽全力帮助您达到这所大学的语言要求，并帮助您完成录取工作，同时富兰克林英文学院也将提供学校申请的服务。
在加拿大，有一大批处境尴尬的留学生 ：出国前，他们对一些虚假的宣传信以为真，以为在加拿大不用考托福雅思等语言考试就可直升大学。来到加拿大之后，才知道情况截然不同，只要是真正意义上的大学，都必须有托福、雅思成绩这些“敲门砖”才能踏进校园的门槛。怎么办？语言不过关，大学进不了，就只能在ESL里混日子，大多数人一呆就是两、三年，更有甚者来了五年仍然没能走出ESL。久而久之，他们便失去了学好英语的信心，更有人干脆放弃留学回国去了。另一方面，虽然有很多同学在熬过了几年的ESL后进入了college攻读大学转学分课程，以为找到了“出路”，实际上，这并不是最明智的选择。因为要想转入UBC或SFU这样的大学，学生在UT的每门课成绩都不能低于B+，对很多人来说，要达到这样的要求不是件容易的事。因此，读UT也不是上策。说到底，这些留学生们之所以处于这种尴尬境地的根本原因还是在没有真正突破语言关。
如今，富兰克林英文学院在温哥华教育领域的独树一帜、以教书育人为本、以高教学质量为宗旨而创造出来的显赫成绩，成功地帮助了几千名学生解决了英语难的问题，使他们实现了进入北美名校的梦想。富兰克林的教学方法是帮助同学打好英文基础的前提下，让学生们以每天熟记150个生词的技巧方式来迅速扩大词汇量，改进并强化写作技巧，使学生们能在短时期内个个都成为写作高手。因此，很多学生都说：选择了富兰克林就等于选择了成功！
